Gamification in der Lehre mit Kahoot!
Ein Erfahrungsbericht aus einer universitären Lehrveranstaltung Von seinen Entwicklern wird die Software folgendermaßen beworben: „Kahoot! is a free game-based learning platform for teachers of awesome,…
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Interview Kulturpraxis
Für die zweite Ausgabe der „Informationen zur Eignungsprüfung“ des Fachbereichs 2 – Kulturwissenschaften und Ästhetische Kommunikation – an der Stiftung Universität Hildesheim ist folgendes Interview mit mir entstanden…
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»Medienmusik: (Re)Produzieren, Gestalten, Spielen, Interagieren … mit Musikmedien«
5. Jahrestagung der AG Auditive Kultur und Sound Studies der GfM Das Institut für Musik und Musikwissenschaft und das Institut für Medien, Theater und Populäre Kultur…
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CfP: AG-Tagung 2018 »Medienmusik: (Re)Produzieren, Gestalten, Spielen, Interagieren … mit Musikmedien«
Medienmusik: (Re)Produzieren, Gestalten, Spielen, Interagieren … mit Musikmedien 5. Jahrestagung der AG Auditive Kultur und Sound Studies der GfM Termin: 9./10.2.2018 Ort: Universität Hildesheim Veranstalter: Jan…
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Spielend lernen! Computerspiele(n) in Schule und Unterricht
Im letzten Winter hatte ich Gelegenheit an einem interdisziplinären Workshop zum Thema „Spielend lernen! Computerspiele(n) in Schule und Unterricht“ am Grimme-Institut teilzunehmen. Die einzelnen Positionen sind…
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