Im kommenden Sommersemester biete ich zwei Lehrveranstaltungen an der Leuphana Universität Lüneburg im Bereich des Komplementärstudiums an. Das Komplementärstudium macht etwa ein Sechstel des Leuphana Bachelors aus. Die Studierenden haben hier die Möglichkeit, das eigenen Fachgebiet zu verlassen und fächerübergreifende bzw. interdisziplinäre Perspektiven einzunehmen. In der ersten Lehrveranstaltung zum Thema Webblogs analysieren und diskutieren die Studierenden das […]
Ein Semester lang haben wir uns im Seminar Hypermedialisierung mit Bewegtbildinhalten im Internet beschäftigt. Teilweise wurde die Ergebnisse im Blog zur Lehrveranstaltung dokumentiert. Die Studierenden haben sich engagiert mit den verschiedenen Möglichkeiten der Videoplattformen auseinandergesetzt. Gleichzeitig konnten wir unter anderem auf Grundlage von McLuhans „Understanding Media“ oder Kittlers „Computeranalphabetismus“ spannende Diskussionen führen. Zum Abschluss wurden […]
Dr. Harald Krämer (Departement Design der Zürcher Hochschule der Künste / Transfusionen, Basel) spricht über „HyperMedia Communication Designer“ und die Gestaltung des virtuellen Wissens im Rahmen der öffentlichen Ringvorlesung Medienkompetenz | Digitale Medien in Studium, Lehre und Beruf. „Hypermedia ist multimedial, indem es verschiedene Formen von digitalisierten und digitalen Medien in Form von Ton, Film, […]
„Die Metapher des Hypertextes trägt der unendlich rekursiven Struktur des Sinnes Rechnung, denn da er Worte und Sätze verbindet, deren Bedeutungen jenseits der Linearität des Diskurses in Beziehung und Resonanz zueinander stehen, ist ein Text immer auch ein Hypertext, ein Netz von Assoziationen.
Gegenwärtige Video-Plattformen bieten unzählige Möglichkeiten der Vernetzung an. Wie sehen diese im Einzelnen aus und welche Angebote stellen sie an die Masse ihrer User? Wie lässt sich die neue Qualität der Masse in Bezug auf hypermedialisierte Bewegtbildinhalte charakterisieren? Wo tritt sie in Erscheinung? ProdUser. Jedes Handy schafft tendenziell einen neuen Medienproduzenten. Ausgestattet mit hochauflösender Smartphone-Kamera […]
Finale: Playing games with guitars
Interview Kulturpraxis
Let’s-Play and Let’s Rock: das grosse Guitar Hero Battle
Glitchig: Kurzfilm zu Glitch
Beyond the Score – A Performative Approach to Music Video Games
Avantgarde is happening
Spielend lernen! Computerspiele(n) in Schule und Unterricht
Interview Kulturpraxis
Going to San Francisco – Research with Rocksmith
»Medienmusik: (Re)Produzieren, Gestalten, Spielen, Interagieren … mit Musikmedien«
Spielend lernen! Computerspiele(n) in Schule und Unterricht
Avantgarde is happening
Beyond the Score – A Performative Approach to Music Video Games