Audiovisuelle Materialien in Ergänzung zu meiner Doktorarbeit, die 2020 im OLMS-Verlag sowie OPEN ACCESS im Universitätsverlag Hildesheim erscheint.
Musik als Videospiel: Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung
Reihe: MusikMachDinge. ((Audio)) Ästhetische Strategien und Sound-Kulturen
Musik ist Spiel(en). Ihr Spielfeld wird von Musikinstrumenten, medientechnischen Apparaturen und digitalen Kulturen bestimmt – von MusikMachDingen wie Videospielen, Synthesizern, Apps und E-Gitarren. Worin unterscheidet sich das Spielen eines Musikinstruments von dem Spielen eines Games, und inwiefern könnte Musik selbst als Spiel begriffen werden? Wie lassen sich Medienkompetenz, musikalische Ausdrucksvermögen und ästhetische Bildung mit Blick auf ludomusikalische Lernumfelder fassen? – Welche Traditionen und Konzepte spielen dafür eine Rolle und was bedeuten sie für Guitar Games?
Es geht um die Zukunft der E-Gitarre, die Gegenwart des (Video-)Spielens und die Verschränkungen zwischen Musikvermittlung und Medienkompetenz.
Playing Games with Guitars Rocksmith 2014
Video von einer Veranstaltung zum Abschluss der Studie, in deren Rahmen die Teilnehmer*innen verschiedene Spielmodi und Nutzungsszenarien vorführen.
Videoaufzeichnungen zur Studie – Spielen des Gitarrenriffs R U Mine in Rocksmith 2014
Es wurden jeweils drei Aufnahmen mit dem Videospiel im Abstand von etwa sechs Wochen gemacht sowie eine zusätzliche ohne das Videospiel am Ende des Untersuchungszeitraum. Im Panorama des Stereofeldes kann der Ton der Aufnahmen links inklusive und rechts ohne Verstärkung durch das Videospiel gehört werden. 15 von 17 Proband*innen wurden dokumentiert (#2 Klara hat frühzeitig aufgehört und die Aufnahmen von #11 Tom waren unvollständig)
Exemplarische Aufnahme beim ersten Spielen des Gitarrenriffs, wobei nur etwa 8% der enthaltenen Töne gespielt werden müssen und entsprechend im Videospiel angezeigt werden.
Exemplarische zweite Aufnahme einer Gitarristin beim spielen des Gitarrenriffs, es werden 100% der Töne angezeigt.
Musik als Videospiel, erschienen 2021 im Universitätsverlag Hildesheim Open Access und als Print im Olms-Verlag
Rezension von Marc Godau
E‑Gitarre spielend lernen oder ein Spiel mit E‑Gitarre lernen? (pdf)
Erschienen in üben & musizieren.research 2022
Die Reihe MusikmachDinge. ((audio)) Ästhetische Strategien und Sound-Kulturen betrachtet auditive Kultur aus einer erweiterten musikwissenschaftlichen Perspektive an den Schnittstellen von Media, Popular Music, Cultural, Postcolonial, Gender, Game, Science and Technology Studies. Die Veröffentlichungen der Reihe fokussieren zeitgenössische Methoden, Verfahren und Diskurse des Musikmachens, -produzierens, -lernens vor dem Hintergrund der Dynamik des kulturellen Wandels.
Die Bücher der Reihe erscheinen in gedruckter Form im Olms Verlag und werden online vom Universitätsverlag Hildesheim veröffentlicht (open access). Die Reihe wird herausgegeben von Rolf Großmann und Johannes S. Ismaiel-Wendt.