I have been visiting Ubisoft Rocksmith in San Francisco! As Rocksmith plays a big role in my research on the gamification of music I was very excited to meet the developers in person. Among other players and researchers I took part in the so called „Rocksmith Backstage Pass“. We have been talking with different developers about the […]
5. Jahrestagung der AG Auditive Kultur und Sound Studies der GfM Das Institut für Musik und Musikwissenschaft und das Institut für Medien, Theater und Populäre Kultur der Stiftung Universität Hildesheim laden gemeinsam zur Jahrestagung der AG Auditive Kultur & Sound Studies ein. Fr/Sa 9.-10-02.2018, Domäne Marienburg, Hohes Haus (Hs 50) Die Tagung fokussiert neben Beiträgen zu laufenden […]
Ein Kurzfilm, der zum Abschluss unseres wunderbaren Projektseminars zum Thema Glitch bzw. der Ästhetik medientechnischer Störungen an der Universität Hildesheim entstanden ist. Danke Rebecca!
Im Rahmen des Seminars Gamification of Music im Fachbereich Kulturwissenschaften an der Universität Hildesheim sind zum Abschluss einige großartige Let’s-Play-Videos entstanden. Schau Reiki und Rob bei ihrem fulminanten Gutar-Hero-Battle auf die Finger. zum Video
After playing Rocksmith for approximately 60 days, students of the university of Hildesheim give some insights in their experience of play in this closing event. „Ein Semester lang haben wir mit Hilfe des Videospiels Rocksmith E-Gitarre spielen gelernt. Wir gehen mit Akkorden auf Zombiejagd, steigen in eine halbreale Jam-Session ein und rocken mit bis zu […]
Finale: Playing games with guitars
Interview Kulturpraxis
Video: Playing Games with Guitars
Let’s-Play and Let’s Rock: das grosse Guitar Hero Battle
Glitchig: Kurzfilm zu Glitch
Beyond the Score – A Performative Approach to Music Video Games
Avantgarde is happening
Interview Kulturpraxis
Going to San Francisco – Research with Rocksmith
»Medienmusik: (Re)Produzieren, Gestalten, Spielen, Interagieren … mit Musikmedien«
Spielend lernen! Computerspiele(n) in Schule und Unterricht
Avantgarde is happening
Beyond the Score – A Performative Approach to Music Video Games